30 Sep 2026 · 33 min
孩子不愛跟大家玩，是不會社交，還是還沒準備好？
「我的孩子好像太內向了。」 「大家都一起玩，為什麼他總是一個人在旁邊？」 「在家明明很會跟大人聊天，為什麼到了學校，卻常常跟同學發生衝突？」 很多家長看到孩子的社交表現，就會直覺認為：是不是孩子不會交朋友？是不是應該讓他多參加團體、多跟其他孩子玩？ 但從職能治療師的角度來看，真正需要先問的可能是—— 孩子準備好進入社交了嗎？ 這一集《孩子行為翻譯社》，Daisy、徐大哥邀請蘇老師一起聊聊：孩子的社交能力，到底是怎麼發展出來的？ 從感覺調節、注意力與情緒、自我調節、溝通表達，到社交動機與過去的互動經驗，這些看似與「交朋友」無關的能力，其實都可能影響孩子進入團體後的表現。 有些孩子看起來不想跟大家玩，背後卻可能是觸覺或聽覺刺激讓他已經很吃力；有些孩子一次次在團體裡經歷挫敗，久而久之，反而更抗拒參與。 我們也會聊到一個很重要的問題： 為什麼孩子跟大人互動很好，到了同儕之間卻完全不一樣？ 以及家長可以怎麼陪孩子累積真正的社交經驗——包括等待、輪流、理解規則、協商、衝突解決，以及最容易被忽略的「修復關係」。 社交能力，不只是學會說「可以跟我一起玩嗎」。 它是孩子在一次次真實互動中，慢慢長出來的能力。 這一集，就陪你從孩子的行為表面，再往裡面多看一層。 加入會員，支持節目： https://clz95plxl08o301yj21842oq1.firstory.cc/join…
